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Octobre
Règles de vie
Par Laurent Bellec • Publié le 09/10/2013
Par Laurent Bellec • Publié le 09/10/2013
Selon vos contraintes professionnelles et vos choix personnels , votre enfant passe entre 24 h ( temps d'école ) et 45 h par semaine ( si on ajoute garderie, cantine, touche à tout et centre aéré du mercredi ) dans les locaux de l'école maternelle .
Notre communauté éducative a fait le choix d'établir pour cette durée globalisée des règles de vie identiques et constantes pour tous les moments de la journée et quelques soient les personnes qui encadrent l'activité ...
et ce , de 7 h 30 à 18 h 30 !
Ces règles sont en cours de finalisation , il s'agit d'un projet commun qui se matérialisera sous formes de photos prises par le touche à tout à partir des séances de langage réalisées en classe.
Ces photos seront affichées prochainement dans le hall d'entrée.
Exemple : le drapeau rouge dans le bac à sable indique aux enfants qu'on ne doit pas jouer avec le sable ( dans et en dehors des bacs ) car il est mouillé et salissant.
Autre exemple : le klaxon ( "pouet-pouet" ) indique qu'à la mi-temps de la récréation , les filles cèdent les vélos aux garçons
( alors que la cloche indique la fin de la récréation...)
Toutes les règles sont expliquées aux enfants : elles protègent , elles sécurisent , elles donnent des repères et des limites, elles favorisent le respect d'autrui et une vie en collectivité la plus "harmonieuse et tranquille possible"
Notre communauté éducative a fait le choix d'établir pour cette durée globalisée des règles de vie identiques et constantes pour tous les moments de la journée et quelques soient les personnes qui encadrent l'activité ...
et ce , de 7 h 30 à 18 h 30 !
Ces règles sont en cours de finalisation , il s'agit d'un projet commun qui se matérialisera sous formes de photos prises par le touche à tout à partir des séances de langage réalisées en classe.
Ces photos seront affichées prochainement dans le hall d'entrée.
Exemple : le drapeau rouge dans le bac à sable indique aux enfants qu'on ne doit pas jouer avec le sable ( dans et en dehors des bacs ) car il est mouillé et salissant.
Autre exemple : le klaxon ( "pouet-pouet" ) indique qu'à la mi-temps de la récréation , les filles cèdent les vélos aux garçons
( alors que la cloche indique la fin de la récréation...)
Toutes les règles sont expliquées aux enfants : elles protègent , elles sécurisent , elles donnent des repères et des limites, elles favorisent le respect d'autrui et une vie en collectivité la plus "harmonieuse et tranquille possible"
Photos (1)
